Előadó / konzulens: WETTSTEIN Domonkos
Tárgyfelelős: WETTSTEIN Domonkos
A tantárgy kimérete: heti 1 előadás, hétfő 14.15 – 16.00, K210
Kreditpont értéke: 2
Követelmény: félévközi jegy

FELADAT

[1×1 m]

Mit jelent egyetlen pixel átértelmezése a tágabb összképben? Mit jelenthet a közös környezetünk iránti személyes felelősség? – a féléves faladat a táji környezet átalakításának lehetséges határaira kérdez rá, és arra keresi a választ, mit jelenthet egy szűkebb hatókörű cselekvés a tágabb horizontú egészben, összképben?

A munka valós térbeli aktivitás, ami során egy 1×1 m-es felület kijelölése és korábbi állapotából történő „átlényegítése” a feladat. A felület tetszőleges helyzetű lehet (vízszintes, függőleges, dőlt helyzetű), de mindenképp közösségi használatú területből szükséges kivágni, ami jelenthet utcaképet, közterületi felületet vagy természeti tájképet. Az 1×1 m geometriája szigorúan betartandó.

A beavatkozás eszköze a kijelölt felület adott mennyiségű fűmaggal történő bevetése és folyamatos gondozása a félév során. A feladat értelmezése és jellege többféle lehet. A beavatkozás a hagyományos kertkultiválási eszközökkel is történhet, de köztérművészeti akcióként is felfogható, amikre az előadássorozatban számos példa előkerül. A hangsúly a látvány egyetlen pixelnyi felületének [1×1 m] kicserélésén és a jelenség értelmezésén van.

A helyszíneket a 11. kerületen belül kell kiválasztani, közösségi használatú területekből. (Privát, félprivát területeket nem szabad választani!) A munkát max 5 fős csoportokban kell elvégezni. A valós térben történő munkafolyamatot fotókkal tablókon kell dokumentálni, ahol a beavatkozás előtti állapot, mint probléma jelenti a kiindulást, majd a cselekvési folyamat részletes dokumentálása után a beavatkozás eredménye a tágabb összképben is bemutatandó, esetlegesen az alkotás utóéletével, kiváltott reakciókkal.

www.instagram.com/egyszeregymeter/

TANTÁRGY TEMATIKA:

POZÍCIÓK, VÍZIÓK, KONCEPCIÓK

A természeti vagy vernakuláris tájként kezelt területek az emberi tevékenységek térhódításával egyre látványosabb átalakuláson mennek keresztül, és ez a változás mára visszafordíthatatlanná is vált. A kortárs szakirodalomban megjelelő urbanizált táj fogalma azon új minőségi dimenziókra irányítja a figyelmet, melyek megpróbálják a képlékennyé váló territóriumok, az elmosódó határok és az összekeveredő területi identitások változásait értelmezni. Az átalakuló, folyamatosan változó látvány, az emberiség egyre erősebb tájalakító szerepe táj és építészet kapcsolatának új megközelítéseit igényli.

Az előadássorozat a tájelmélet modelljeként is felfogható “pozíciók, víziók, koncepciók” hármasa mentén elemzi az átalakulást, amely fogalmak révén az eltérő diszciplínák (tájépítész, kerttervező, városépítész, építész, stb.) nézőpontjaiból vizsgálhatók az urbanizált táj és a városias környezetben megjelenő zöldfelületek, kertek, parkok problémái. A kortárs kertművészeti és tájépítészeti projekteket meghívott előadók mutatják be különös tekintettel az alkotómunka során szerzett gyakorlati tapasztalataikra.

A tantárgy mottója a hallgatók aktív részvételét is feltételezi, az előadások témájához kapcsolódva a félév során egy alkalommal egy személyes élményen alapuló esettanulmány bemutatása a feladat, az egyes alkalmak pedig a témák kapcsán felmerülő eltérő nézőpontok megvitatásával, közös beszélgetéssel zárulnak.

TANTÁRGY ADATLAP

LETÖLTÉSEK